24 апреля в МБУДО «ЦРТДиЮ» прошел IV тур районной Школы актива Первых, где собрались команды активистов из 9 школ – «Абсолют» МБОУ СОШ №1; «Элита» МОУ СОШ №2; «Высшая лига» МОУ СОШ №9; «Молодая гвардия» МОУ СОШ №13; «Поколение NEXT» МБОУ СОШ №15; «Глобус» МОУ СОШ №18; «Клевые ребята» МОУ СОШ №22; «Радуга первых» МОУ ИТЛ №24; «Барби и Кены» МОУ Гимназия №1.
В обучающем блоке председатель Совета местного отделения «Движение первых» в Нерюнгринском районе Угарова Наталья Николаевна провела лекцию для активистов на тему: «Лидерство в собственной жизни», где участники отработали чек-лист «Я – лидер своей жизни» и создали свою формулу успеха по технике «БУМС» (Будущее. Успех. Мечты. Самореализация + Счастье).
В практической части Школы ребята выполняли задания в игровой форме.
В блоке «Пазл» команды развивали свои дипломатические, ораторские и коммуникативные навыки. Каждая команда получила конверт с заданием, где не хватало одного элемента-слова, для получения которого нужно было проявить все свои лидерские качества, пойти на переговоры, торги, и даже на бартер. Используя свои коммуникативные навыки, спикеры вступили в дебаты с жюри, доказывая зачем и почему именно им нужно получить недостающий элемент, чтобы собрать пословицу.
Ребята очень постарались и убедительно выстроили свои позиции.
Во второй игре «Башня» команды строили устойчивую башню из подручных материалов. Для работы команды получили по одинаковому количеству макарон, ниток и стикеров. Проявив креативность и смекалку, ребята вовлеклись в работу. Ни один участник команды не остался в стороне и предлагал свои идеи. Активисты отлично справились с заданием и презентовали свои конструкции.
В игре «Выборы царя зверей» каждый участник команды, вытянув фант, стал представителем лесной фауны. Каждому из кандидатов пришлось обосновать, чем он отличается от других зверей и какие его личные качества важнее всех других (в разных условиях и ситуациях). Используя навыки умения работы в команде, ребята выбрали своего кандидата - лидера.
Педагоги, сопровождавшие команды, тоже не остались в стороне и активно приняли участие в играх. Не отставая от детей, наставники прошли все этапы, показав личный пример и вдохновив этим своих учеников.